2012年04月24日

LN564 伝記を読んでまとめる

「伝記を読んでLibraryNAVIでまとめる」という
小学校6年生の国語の授業のレポートをいただきました。

授業の模様は、
「先生のための授業に役立つ学校図書館活用データベース」のサイト内の
こちらで公開されています。

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以下、授業を支援した学校司書の方のコメントをご紹介します。

1冊読んで、できればさらに読んで、ライブラリナビでまとめる!5つの見出しがポイント!あとがきも楽しみ!

表紙:取り上げた人物名 と その人の特徴や人生がわかるサブタイトル 1冊丸ごと読んだ本の書誌事項 LibraryNAVI 学校名

5つの見出しは自分のまなざし!同じ人を取り上げても、それぞれ違う見出しになるはず!そこが勝負!と はっぱをかける!

見出し1〜5 それぞれ面積が違うからね。どこにどの情報を書くか考えようね。イラスト、図、表も効果的に! と言ってみた。

裏表紙は「あとがき」「編集後記」この人物を調べてみて、どんなことを思ったか、まとめてみてどうだったか、自分の意見、考えを書く。

裏表紙2:主本(表紙に書いた)以外に読んだ本、web情報があったら書く。制作年月日、作成者とそのマーク

色や字の大きさ、字体、配置は考えようね。美しく!

子どものが出来上がってきてから思ったけど、各見出しの中の小見出しは結構重要だったと気づいた。これは、次会やる時があったら絶対言おうと思った。

冬休み前に、人物紹介するから誰にするか決めて、ちゃんと本を読んでおいでと宿題にした。いろいろよんでから、この人!と決めてもいいと言った。

人が決まったら、できればその人を取り上げた他の本も探そうとも言った。が、1冊読んでレポートするのもなかなか大変だったようだ。クラスで3,4人くらいだね、複本にあたった子は。

冬休み明けに、ナビの型紙を配布。A4ではレポートには小さいのでB4にした。

見本をつくろうと思っていたけど、挫折。その代わり、たまたま手に入った『天游』をマッピングを見せながら、紹介して、5つの項目はこんな風に選び出せると実演してみせた。

子どもたちの作品ができ上ってみると、気のきいたいい見出し多数!

見出し1見出し2見出し3…という、型紙のままの怠け者もいたので笑い!(もちろん、書き直し!)

5つの見出し、下書きが半分くらいできてきたところで、本番用の少し厚めの色付きペーパーで好きな色を選ばせた。

型紙をはじめて配った日は、折るのに時間がかかったよ。完成形を折りあげるのに一苦労。できた子を先生にして、人海戦術。

教員の方も、おもしろい!とかなり興味を示してくれた人も! 実験とか社会科見学とかも使えるといってました。見出し5が広いので、そこに考察とか、見学の記録や感想とか書くのにいいと。低学年には5つ折りじゃなくて、3つ折りくらいから、書くのを慣れさせておくのも面白いかもといってた。

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2012年04月09日

LN562:図書委員会 カウンター当番の仕事

562.jpg<タイトル>図書委員会 カウンター当番の仕事

<見出し>
1 まずは
2 入館者チェック
3 貸出
4 返却
5 統計&日誌
裏 わからないことは

<制作>神奈川県立釜利谷高校図書館 2012
posted by 管理人 at 21:13| Comment(0) | TrackBack(0) |  ├ 図書館 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

LN561:進路を考える時 ブックリスト付き

561.jpg<タイトル>進路を考える時 ブックリスト付き

<見出し>
1 わからん!
2 専門学校
3 大学
4 フリーター
5 働く

<制作>神奈川県立釜利谷高校図書館 2012
posted by 管理人 at 21:12| Comment(0) | TrackBack(0) | 3 社会科学 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

LN560-02:覚えよう!正しい「体温の測り方」

560-02.jpg<タイトル>覚えよう!正しい「体温の測り方」

<見出し>
1 クイズ
2 クイズ1・2の正解
3 クイズ3の正解
4 測るときの注意
5 日本人の体温の平均値は?
裏 体温を正しく測れている人は少ない?

<内容>研究発表にナビを採用していただきました♪
    LN560-01:体温の知識 と2枚組

<制作>神奈川県高等学校教科研究会養護教諭部会横浜南部地区 2012
posted by 管理人 at 21:09| Comment(0) | TrackBack(0) |  ├ 医学  | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

LN560-01:体温の知識

560-01.jpg<タイトル>体温の知識

<見出し>
1 37℃は発熱とは限らない
2 体温の日内変動
3 横浜南部地区の高校生は?(起床時)
4 横浜南部地区の高校生は?(午前中)
5 横浜南部地区の高校生は?(午後)
裏 調査に協力してくれたみなさんへ

<内容>研究発表にナビを採用していただきました♪
    LN560-02:覚えよう!正しい「体温の測り方」と2枚組。

<制作>神奈川県高等学校教科研究会養護教諭部会横浜南部地区 2012
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LN558-v2:What's図書委員会?2012

558-v2.jpg<タイトル>What's図書委員会?2012

<見出し>
1 展示・装飾班
2 広報班
3 館内整備班
4 装備班
5 全員の仕事
裏 (ラクな仕事は…)ないっ!

<内容>LN558の2012年版

<制作>神奈川県立釜利谷高校図書館 2012
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LN547-v2:図書館利用案内 2012

547-v2.JPG<タイトル>図書館利用案内 2012

<見出し>
1 ベルを鳴らすと
2 貸出と返却
3&5 館内案内図
4 予約・レファレンス
裏 開館時間

<内容>LN547の2012年版

<制作>神奈川県立釜利谷高校図書館 2012
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LN559:学図研神奈川支部のご案内

559.jpg<タイトル>学図研神奈川支部のご案内

<見出し>
1 いつ?
2 どこで?
3 だれが?
4 なにを?
5 もっと!!
裏 連絡先

<制作>学校図書館問題研究会神奈川支部 2012
posted by 管理人 at 20:58| Comment(0) | TrackBack(0) |  ├ 図書館 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

LN558:What's図書委員会?2011

558.jpg<タイトル>What's図書委員会?2011

<見出し>
1 文化祭班
2 広報班
3 整備・装飾班
4 装備班
5 全員の仕事
裏 (ラクな仕事は…)ないっ!

<制作>神奈川県立釜利谷高校図書館 2011
posted by 管理人 at 20:55| Comment(0) | TrackBack(0) |  ├ 図書館 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2012年04月04日

LN556:生命の歴史

556.jpg<タイトル>生命の歴史

<見出し>
1 生命の誕生
2 先カンブリア時代・古生代
3 中生代
4 新生代
5 人類
裏 My Favorite Organism

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<内容>得意なイラストをちりばめた書き込み式ナビ。 生物の授業で使用。

<制作>神奈川県立横浜南陵高校理科教員 2011
posted by 管理人 at 22:06| Comment(0) | TrackBack(0) | 4 自然科学 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

LN555:〇〇先生の本棚

555.jpg<タイトル>〇〇先生の本棚

<見出し>
1 マーカス・チャウン
2 「円紫さん」シリーズ
3 「アルケミスト」シリーズ
4 美しいサイエンス
5 大人気小説も!

<制作>聖ヨゼフ学園中高図書室 2011
posted by 管理人 at 22:05| Comment(0) | TrackBack(0) | 0 総記 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

LN554:文化祭で「縁日」やりたい

554.jpg<タイトル>文化祭で「縁日」やりたい

<見出し>
1 由来
2 イメージ
3 企画する
4 つくる
5 準備する
裏 お客さまになった気落ちが大切

<制作>千葉県立松戸向陽高校図書館 2011
posted by 管理人 at 22:03| Comment(0) | TrackBack(0) |  ├ 学校行事 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

LN553:国際通りを楽しもう〜修学旅行編〜

553.jpg<タイトル>国際通りを楽しもう〜修学旅行編〜

<見出し>
1 国際通りとは?
2 買う
3 食べる1
4 寄り道
5 食べる2
裏 楽しみ方いろいろ

<制作>千葉県立松戸向陽高校図書館 2011
posted by 管理人 at 22:02| Comment(0) | TrackBack(0) | 2 歴史・地理 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

LN552:かっぱ的山登り荷物チェックNAVI

552.jpg<タイトル>かっぱ的山登り荷物チェックNAVI

<見出し>
1 いちばん下
2 よく使う
3 軽いもの・下
4 すぐ出せる
5 ザックの外と貴重品
裏 ザックの詰め方一例

<内容>山ガール必見!

<制作>千葉県立松戸向陽高校図書館 2011
posted by 管理人 at 22:01| Comment(0) | TrackBack(0) | 7 芸術 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

LN551-93:discover your favorite MUSEUM 東京オススメ博物館NAVI

551-93.jpg<タイトル>discover your favorite MUSEUM 東京オススメ博物館NAVI

<見出し>
1 (博物館マーク)
2  オリエント博物館
3 切手の博物館
4 日本未来館
5 東京国立博物館

<制作>駒沢大学「情報メディアの活用」受講生作品 2012
posted by 管理人 at 21:56| Comment(0) | TrackBack(0) | 0 総記 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

LN551-92:体操競技

551-92.jpg<タイトル>体操競技

<見出し>
1 体操競技とは
2 Dスコア
3 Eスコア
4 跳馬・段違い平行棒
5 平均台・床

<制作>駒沢大学「情報メディアの活用」受講生作品 2012
posted by 管理人 at 21:54| Comment(0) | TrackBack(0) | 7 芸術 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

LN551-91:サーティーワンアイスクリーム オススメ・アイスクリーム編

551-91.jpg<タイトル>サーティーワンアイスクリーム オススメ・アイスクリーム編

<見出し>
1 オレンジシャーベット
2 ポッピングシャワー
3 ラブポーションサーティワン
4 りんごソルベ
5 チョコレートホリック
裏 最後に

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<制作>駒沢大学「情報メディアの活用」受講生作品 2012
posted by 管理人 at 21:52| Comment(0) | TrackBack(0) | 5 技術 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

LN551-90:結婚式のマナー

551-90.jpg<タイトル>結婚式のマナー

<見出し>
1 招待状の返事
2 服装
3 結婚祝い
4 結婚会場では
5 おわりに

<制作>駒沢大学「情報メディアの活用」受講生作品 2012
posted by 管理人 at 21:50| Comment(0) | TrackBack(0) | 3 社会科学 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2012年04月02日

LN551-89:アメリカの宗教教育

551-89.jpg<タイトル>アメリカの宗教教育

<見出し>
1 合衆国憲法
2 学校での教育
3 学校での宗教教育2
4 家庭での宗教教育
5 まとめ

<制作>駒沢大学「情報メディアの活用」受講生作品 2012

posted by 管理人 at 21:50| Comment(0) | TrackBack(0) | 1 哲学・宗教 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

LN551-87:AKB48の用語

551-87.jpg<タイトル>AKB48の用語

<見出し>
1 問い1 AKB48用語
2 問い2 AKB48とは? 
3 問い3 選抜総選挙
4 問い4 神セブン+1
5 問い5 握手会

<制作>駒沢大学「情報メディアの活用」受講生作品 2012

posted by 管理人 at 21:48| Comment(0) | TrackBack(0) | 7 芸術 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする
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