＜タイトル＞HAPPYハロウィン！ ＜見出し＞
１ 合言葉どーぞ
２ おばけカボチャ
３ 安全に遊ぼう
４ コスチューム
５ BOOKS
＜内容＞ハロウィン解説ナビ 。LN150を自校向けにカスタマイズ。
オープンスクールがハロウィン当日なので、来校者に配布予定。
＜制作＞神奈川県立横須賀工業高校図書館 2009
2009年10月30日
LN150-v2：HAPPYハロウィン！
＜タイトル＞HAPPYハロウィン！ ＜見出し＞
１ 合言葉どーぞ
２ おばけカボチャ
３ 安全に遊ぼう
４ コスチューム
５ BOOKS
＜内容＞ハロウィン解説ナビ 。LN150を自校向けにカスタマイズ。
オープンスクールがハロウィン当日なので、来校者に配布予定。
＜制作＞神奈川県立横須賀工業高校図書館 2009
LN405：LibraryNAVI研究会
＜タイトル＞LibraryNAVI研究会 ＜見出し＞
１ お約束
２ 概要
３ ブログ
４ 主な活動
５ 研究開発
＜内容＞ナビ研の活動紹介ナビ
＜制作＞LibraryNAVI研究会 2009
2009年10月28日
LN263-v2：カスタネットを活用しよう♪
＜タイトル＞カスタネットを活用しよう♪ ＜見出し＞
１ カスタネット
２ 基本中の基本
３ 照会システム
４ 研究会掲示板
５ 研究会HP
裏 困った時は
＜内容＞神奈川県学校図書館員研究会のホームページ開設に当たって作成したLN263の改訂版。会員限定配布。
＜制作＞神奈川県学校図書館員研究会ネットワーク支援委員会 2009
LN404： 情報に踊らされないための魔法の呪文
＜タイトル＞情報に踊らされないための魔法の呪文 ＜見出し＞
１ 情報リテラシー
２ 批判的リテラシー
３ 偏った情報
４ そこで魔法の呪文
５ ３つのC→つ
裏 参考
＜内容＞７／２９に開催された「神奈川県立学校学校司書等研修講座」で、有吉末充氏（京都学園大学）の講演を聞き、批判的リテラシーとは「つっこみ」である、というお話に感銘を受けて作成したナビ。情報の授業などで使うことを想定。
＜制作＞神奈川県立横須賀工業高校図書館 2009
2009年09月01日
WS in 新潟
8月17日にライブラリー･ナビWSを新潟で行いました。
場所は、新しくて北欧テイスト溢れる居心地満点の
新潟市立中央図書館「ほんぽーと」の会議室です。
おしゃれなエントランス
ラーニング・コモンズとして使い勝手のよさそうな
ビーンズ･ルーム（グループ学習室：部屋の形が豆の形
）。
ここの椅子もヤコブセン
WSは3階の会議室で行われました。
学校司書、ボランティア、教師、公共図書館司書と
さまざまな立場の方が30名近く参加して下さいました。
ほとんどの方がLibraryNAVI初体験ということなので、
ナビを通じて交流も深めていただけるように、
例によって「自己紹介ナビ」を作ることにしました。
10分ほどLibraryNAVIについて簡単に説明をしたら、
まずは折り方の練習をします。
次に、アイディアがひらめくように、さまざまな
LibraryNAVIや展示の様子の写真などを見てもらいます。
今回はたっぷり1時間をとって、世界に1つしかない
「自己紹介ナビ」を作っていただいたのですが、やはり、
みなさんの集中度は1時間が過ぎてもこのとおり・・・
「あと何分延長して欲しいですか？」と聞いたら
「1時間！」という答えが返ってきて慌てました（笑）。
何とか15分延長で出来上がった名刺ナビを手に
名刺交換会に突入です。
始めは奥ゆかしく中々動き出さなかったのに、
次第に盛り上がって行きました。
熱心に質問をし、メモを取る方も。
その後全体での質問タイムも面白かったです。
みなさまの「熱しにくいが冷めにくい」素敵な
新潟魂を垣間見た楽しいワークショップでした。
今回講師を務めた私の反省点が２つ。
１）集中してナビを作っている時間にBGMを流すと
よいことに前回の北海道WSで気付いたにも関わらず、
今回準備を忘れた点。
会場のほんぽーとには充分CDの所蔵があったので、
前もって機材をお願いしておけばよかったと反省。
ナビ作りの手を止めて機材を探して下さった
ほんぽーとスタッフのSさんありがとうございました。
２）とても完成度の高い作品が沢山出来上がったのに、
作品の写真を撮らせていただくのを忘れた点。
痛恨の大失敗
ブログをご覧になった参加者のみなさま、
是非名刺ナビの写真ファイルを研究会メールアドレス
までお送りください。
是非よろしくお願いいたします〜
場所は、新しくて北欧テイスト溢れる居心地満点の
新潟市立中央図書館「ほんぽーと」の会議室です。
おしゃれなエントランス
ラーニング・コモンズとして使い勝手のよさそうな
ビーンズ･ルーム（グループ学習室：部屋の形が豆の形
）。ここの椅子もヤコブセン
WSは3階の会議室で行われました。
学校司書、ボランティア、教師、公共図書館司書と
さまざまな立場の方が30名近く参加して下さいました。
ほとんどの方がLibraryNAVI初体験ということなので、
ナビを通じて交流も深めていただけるように、
例によって「自己紹介ナビ」を作ることにしました。
10分ほどLibraryNAVIについて簡単に説明をしたら、
まずは折り方の練習をします。
次に、アイディアがひらめくように、さまざまな
LibraryNAVIや展示の様子の写真などを見てもらいます。
今回はたっぷり1時間をとって、世界に1つしかない
「自己紹介ナビ」を作っていただいたのですが、やはり、
みなさんの集中度は1時間が過ぎてもこのとおり・・・
「あと何分延長して欲しいですか？」と聞いたら
「1時間！」という答えが返ってきて慌てました（笑）。
何とか15分延長で出来上がった名刺ナビを手に
名刺交換会に突入です。
始めは奥ゆかしく中々動き出さなかったのに、
次第に盛り上がって行きました。
熱心に質問をし、メモを取る方も。
その後全体での質問タイムも面白かったです。
みなさまの「熱しにくいが冷めにくい」素敵な
新潟魂を垣間見た楽しいワークショップでした。
今回講師を務めた私の反省点が２つ。
１）集中してナビを作っている時間にBGMを流すと
よいことに前回の北海道WSで気付いたにも関わらず、
今回準備を忘れた点。
会場のほんぽーとには充分CDの所蔵があったので、
前もって機材をお願いしておけばよかったと反省。
ナビ作りの手を止めて機材を探して下さった
ほんぽーとスタッフのSさんありがとうございました。
２）とても完成度の高い作品が沢山出来上がったのに、
作品の写真を撮らせていただくのを忘れた点。
痛恨の大失敗
ブログをご覧になった参加者のみなさま、
是非名刺ナビの写真ファイルを研究会メールアドレス
までお送りください。
是非よろしくお願いいたします〜
2009年08月30日
LN403：心の中まで熱くなれ！
＜タイトル＞心の中まで熱くなれ！ ＜見出し＞
１ バッテリー
２ 武士道シックスティーン
３ 風が強く吹いている
４ 一瞬の風になれ
５ ダイブ
裏 告！
＜制作＞千葉県立白井高校図書館 2009
LN402：好きです野球
＜タイトル＞好きです野球 ＜見出し＞
１ ひゃくはち
２ 覚悟のすすめ
３ 裏方
４ 野村の極意
５ 男道
裏 告！
＜制作＞千葉県立白井高校図書館 2009
LN401：進路に役立つ本
＜タイトル＞進路に役立つ本 ＜見出し＞
１ マナー
３ 進学
４ 就職
５ 働くってどういうこと？
＜制作＞千葉県立船橋古和釜高校図書館 2009
LN342-v2：松戸秋山高校体験入学体験学習案内図 2009.7.31
＜タイトル＞松戸秋山高校体験入学体験学習案内図 2009.7.31＜見出し＞
１ ４Ｆ コンピュータ体験 部活動
２ ３F 理科１、２ 部活動
３ ２F 全体会 校舎案内 部活動
４ １F 保健室 部活動
５ 本日の時程
裏 本日活動している部活動
＜内容＞LN342の最新版
＜制作＞千葉県立松戸秋山高校 2009
LN394：わたしたち 本の寺子屋ひらつかです
＜タイトル＞わたしたち 本の寺子屋ひらつかです ＜見出し＞
１ なりたち
２ 目的
３ これまで
４ …でどんな？
５ ボイトレ♪
裏 連絡先
＜制作＞本の寺子屋ひらつか 2009
